Дистанційне навчання з історії, 8 клас

 

Увага! Скопійовані з інтернету матеріали  вважаються академічною недоброчесністю і оцінюватися не будуть!

     Не оцінюватимуться роботи без підпису автора!

Увага! Учні, які не мають технічної можливості або не вміють друкувати, можуть надсилати письмові роботи, виконані в зошиті, на електронну адресу aleksandr.peresunchak@ukr.net

                                                    Увага!

 Якщо ви не бачите коментарів на сторінці, натисніть на функцію "Еще", яка знаходиться внизу!

  17.03.20..Історія України. Тема уроку: "Пилип Орлик та його Конституція"
Опрацювати параграф 29, с.191-193.
Завдання -- дати відповіді на запитання:
1. Хто такий Пилип Орлик?
2. Чому його називають гетьманом в еміграції?
3. За яких обставин він покинув Україну?
4. Чому виникла потреба в написанні "Конституції..."?
5. Назвати основні пункти Конституції.
6.Яке значення мала Конституція П.Орлика для суспільно-політичної думки   Західної Європи?
7. Похід Орлика на українські землі (рік, основні події та причини невдачі).
8. Що таке "Вивід прав України"?
9. Яке завдання місії П.Орлика до європейських правителів. Чи мала вона успіх?

18.03.20. Тема уроку: "Духовне життя України в другій половині ХVІІ століття". 

Виконати завдання параграфу 30. Дати відповіді на запитання:

1. Назвіть найвідоміші пам'ятки архітектури.

2.Кого вважають видатними діячами образотворчого мистецтва? Назвіть їхні твори.

3. Які типи навчальних закладів існували на той час?

4. Назвіть найвідоміші заклади освіти другої половини ХVІІ століття

5. Феофан Прокопович та його роль в розвитку освіти України та Московії.

24.03.20. Тематичний контроль. Завдання: пройти тестування.

1.Який період козацької доби історії України характеризує тогочасний вислів: «Що козак, то був полковник, що сотник — то гетьман»?

•  «руйнування» козацької держави
•  героїчних (морських) походів козаків
•  козацько-селянських повстань 20—30-х рр. ХVІІ ст.
•  Національно-визвольної війни під проводом Б. Хмельницького

2.Установіть хронологічну послідовність подій другої половини XVII ст.

• українсько-московська війна
• Чорна рада в Ніжині
• перший Чигиринський похід
• Андрусівське перемир’я

3.Який договір між Військом Запорозьким і Річчю Посполитою передбачав створення Великого князівства Руського?

•  «Березневі статті»
•  Гадяцький
•  Білоцерківський
•  Зборівський

4.У роки Руїни Запорозька Січ:

•  підпорядковувалась турецькому султану
•  була складовою Правобережної Гетьманщини
•  проводила самостійну внутрішню і зовнішню політику
•  була складовою Лівобережної Гетьманщини

5.Який гетьман намагався відновити єдність Української козацької держави за допомогою протекторату Османської імперії?

6. Установіть відповідність між назвами історико-географічних регіонів України та землями (друга половина XVII ст.), позначеними на картосхемі.

• 1 Запорожжя
  2 Лівобережна Україна
  3 Поділля
  4 Слобідська Україна
  
  1  2  3  4 
  (впишіть потрібну букву після кожної цифри)

7. Установіть хронологічну послідовність подій першої половини ХVІІІ ст.

• битва під Полтавою
• зруйнування царськими військами Батурина
• обрання П. Орлика гетьманом
• зруйнування Чортомлицької Січі

 8.Мета повстанського руху в 1702-1704 рр.:

•  визволення південноукраїнських земель з-під влади Кримського ханства й об’єднання їх з Правобережною Україною
•  визволення Лівобережної України з-під влади Московського царства та створення повністю незалежної Української держави
•  визволення Правобережної України з-під польського панування й об’єднання з Гетьманщиною
•  визволення Поділля з-під влади Османської імперії та створення на Правобережжі незалежної України

9.У якому мистецькому стилі був збудований Успенський собор Почаївської лаври?

•  бароко
•  ренесансу
•  романтизму
•  класицизму

10.Установіть відповідність між подіями та прізвищами гетьманів, причетних до них.

• 1 Визнання протекторату Османської імперії
  2 Укладення військово-політичного союзу зі Швецією
  3 Створення найманого кінного війська «компанійців»
  4 Організація «Великого згону» населення Правобережної України
  
  А П. Дорошенко
  Б І. Мазепа
  В Д. Многогрішний
  Г І. Самойлович
  Д І. Брюховецький
  
  1  2  3  4 
  (впишіть потрібну букву після кожної цифри)
• 
  

11. Діяльність якого гетьмана прославляє зображена на ілюстрації гравюра?

•  Б. Хмельницького
•  П. Дорошенка
•  І. Самойловича
•  І. Мазепи

12. Якими були наслідки Північної війни для українських земель?

•  ліквідовано незалежність Гетьманщини та Запорозької Січі
•  обмежено автономні права Гетьманщини, зруйновано Запорозьку Січ
•  приєднано Правобережну Гетьманщину до Росії
•  розпущено козацькі полки, запроваджено кріпацтво

07.04.20. Тема уроку: "Гетьманщина в 20-40-х роках ХVІІІ ст."
Параграф 31. Відповісти на запитання

1. Що нового з'явилося у відносинах між гетьманом та російським урядом?
2. Що такек Решетилівські статті?
3. Хто такий  П.Ізмайлов? Якими були його відносини з гетьманом І.Скоропадським?
4.Що таке Перша Малоросійська колегія?
5. Хто такий Павло Полуботок? Його відносини з Малоросійською колегією?
6. За що Полуботок був ув'язнений Петром І ?
7.Що тае Коломацькі чолобитні? Назвіть їх основні пункти.
8.Що таке Рішительні пункти?
9.Назвіть реформи гетьмана Д.Апостола.
10. Що таке Правління гетьманського уряду?

14.04.20  Тема уроку: "Лівобережна Гетьманщина в ІІ половині ХVІІІ ст."
 Параграф 32.

Відповісти на запитання
1. Чому російський уряд дозволив обирати гетьмана?
2. Хто і чому став гетьманом Лівобережжя в 1750 р.?
3. Хто за походженням був новий гетьман?
4. Які реформи провів К.Розумовський в гетьманщині?
5. Дайте характеристику реформа гетьмана.
6. Як змінилося ставлення до Гетьманщини із правлінням Катерини ІІ?
7. Що стало приводом до скасування Гетьманщини?
8. Коли була скасована Гетьманщина?
9. Яка подальша доля К.Розумовського після зречення булави?
10. Як змінилося управління на Лівобережжі після скасування гетьманського правління?
11. Коли відбулося закріпачееня уркаїнських селян на Лівобережжі?
12. З якою метою Катерина ІІ в "Грамоті на вільність дворянству" надала українській старшині прав російського дворянства?

15.04.20. Тема уроку: «Запоріжжя періоду Нової Січі» 

Параграф 33.

1. Відповісти на запитання.
2. Переглянути відео

1. Коли і за яких обставин виникла Нова Січ?
2.     Де була розташована Нова Січ? Яку назву вона ще мала?
3.    Які землі сучасної України належали до Нової Січі?
4.      Що таке паланка? До якої паланки входили землі сучасної Кіровоградщини?
5.      Чим відрізнялося життя і побут козаків-січовиків від козаків, що жили в паланках?
6.      Що таке зимівник? Чому козаків, що жили в зимівниках, козаки-січовики називали «гніздюками» або «сиднями»?
7.      Які нові міста з’явилися в 2 пол. ХVІІІ ст. в процесі російської колонізації півдня України?
8.      Що таке Слов’яно-Сербія та Нова Сербія? Для чого вони були створені?
9.      Назвіть причини рішення Катерини ІІ ліквідувати Січ.
10. .  Коли і як була ліквідована Нова Січ?
11. Якою була доля запорізьких козаків?
12. Хто такий Петро Калнишевський? Чим він відомий?

21.04.20. Тема уроку: "Кримське ханство в 2 половині ХVІІІ століття"

Параграф 33, ст. 224-225.

 Прочитати, переглянути відео, відповісти на запитання

1. Коли розпочаласч російсько-турецька війна?

2. Як російський уряд використав українські ресурси під час війни?

3. Коли був підписаний Кючук-Карнаджийський мирний договір? Назвіть його головні пункти.

4. Що собою являв Маніфест "Про прийняття півострова Кримського, острова Тамані і всієї Кубанської сторони під Російську державу"? Які були його наслідки для кримського ханства?

5.Як було сформовано Військо вірних козаків?

6. В яких кампаніях відзначилися козаки?

7. Зміст Яського мирного договору.

8. Як відбувалася російська колонізація Півдня України?

22.04.20. Тема уроку: "Гайдамацький рух на Правобережній Україні"

Параграф 34, ст. 226-230.

 Відповісти на запитання:

1. Як польська влада заселяла спустошені українські землі на початку ХVІІІ ст.?.

2. Як змінилося становище українських селян після закінчення "слобідських років"?

3.Хто такі гайдамаки? Що означає ця назва?

4. Коли  і де відбулося перше гайдамацьке повстання? Чим воно закінчилося?

5.Коли розпочалася Коліївщина? 

6. Які міжнародні події дали поштовх до Коліївщини?

7. Хто такий Максим Залізняк? Які території були охоплені повстанням?

7. Яку роль під час повстання мала виконувати Умань?

8. Хто такий Іван Гонта? Якою була його роль в здобутті повстанцями Умані?

9. Як було придушене повстання гайдамаків?

10. Чим закінчилася Коліївщина? Якою була подальша доля її керівників?

 

28.04.20. Тема уроку : "Опришківський рух на західноукраїнських землях"

Параграф  34. с. 230-231.

 Прочитати, преглянути відео, відповісти на запитання.

1. Що означає слово "опришки"?

2. Назвіть основні причини опришківського руху.

3. Яку тактику боротьби застосовували опришки?

4. Яку територію охопив опришківський рух.

5. Коли віббувався рух опришків під проводом О.Довбуша?

7.  В чоиму особливість тактики боротьби загону О.Довбуша?

8. Як загинув О. Довбуш?

9. Як в Україні вшановується пам'ять про О. Довбуша?

10.  Чим відрізняються між собою рух опришків та виступ гайдамаків? Що у них спільного?

05.05.20. Тема уроку: "Три поділи Речі Посполитої та їх наслідки для українських земель. Західноукраїнські землі під владою австрійських Габсбургів".

Параграф 34.. ст.231-233.

Відповісти на запитання:

1. Що спричинило ослаблення Речі Посполитої в 2 половині ХVІІІ ст.?

2. Які держави брали участь в розподілі її територій?

3. Харктеристика І поділу Речі Посполитої та його вплив на українські землі.

4.Коли відбувся ІІ поділ Речі Посполитої? Які наслідки він мав для українських земель?

5. Наслідки ІІІ поділу Речі Посполитої.

6. Які адміністративно-територіальні зміни відбулися на західноукраїнських землях після переходу їх до Австрії?

7.Які територіальні зміни відбулися на землях, які потрапили до Російської імперії після поділв Речі Посполитої?

8. Дайте характеристику реформам Марії-Терезії.

9.Які реформи провві уряд Йосифа ІІ?

10. Які наслідки мали реформи австрійської влади для західноукраїнських земель? 

06.05.20.  Практичне заняття: "Козацькі літописи як історичні джерела"

Опрацювати матеріали параграфу 37.

1. Як козацькі літописи влинули на розвиток літератури?

2. Про яку історичну подію йдеться в в обох фрагментах твору (с. 244-245)?

3. На які деталі події акцентує увагу літописець?

4 Чому мова козацьких літописів відрізнялася від сучасної?

5. Які факти підтверджують використання П.Кулішем матеріалів літописів для свого роману?

6. Як автори літописів ставляться до описаних в уривках подій та їх учасників?

7. Що написав Самійло Величко про історичну пам'ять народу?

12.05.20. Тема уроку: "Розвиток освіти, науки та музичної культури"

Параграф 35.

1. Які нові типи навчальних закладів з'явилися в Україні у ХVІІІ ст.?

2. Які зміни відбулися в Києво-Могилянській академії? 

3. Як академія сприяла  розвитку вищої освіти?

4. Кого і за що називали мандрівним філософом?

5. Що таке "Сад божествених пісень"?

6. Назвіть найвидатніших діячів музичного мистецтва

7. Як розвивалася літературна мова в Україні в зазначений період?

19.05.20. Узагальнення до теми "Українські землі у 20-90-х роках 18 ст."

Виконати тести.

1.Учасники національно-визвольної боротьби на Правобережжі в XVIII ст. — це:

•  опришки
•  сердюки
•  конфедерати
•  гайдамаки

2. Встановіть послідовність подій:

• остаточна ліквідація Запорозької Січі
• закріпачення селян Лівобережжя
• гетьманування Кирила Розумовського
• перший поділ Польщі

3.Запорозька Січ була зруйнована царським урядом:

•  у 1783 р.
•  у 1775 р.
•  у 1768 р.
•  у 1764 р.

4. Внаслідок ліквідації російським урядом Запорозької (Нової) Січі в другій половині XVIII ст. землі Вольностей Війська Запорозького Низового:

•  віддано для господарювання російським дворянам та іноземним колоністам
•  перетворено на незаселену територію, контрольовану російськими військами
•  включено до складу Слобідської України як окрему адміністративну одиницю
•  заселено українськими селянами-втікачами з Галичини та Північної Буковини

5. Установіть послідовність діяльності державно-політичних інституцій.

• А Малоросійська колегія на чолі з П. Румянцевим
  Б Малоросійський приказ
  В Правління гетьманського уряду
  Г Малоросійська колегія на чолі з С. Вельяміновим
  
  1  2  3  4 
  (впишіть потрібну букву після кожної цифри)

6.У результаті яких подій Галичина в 1772 р. увійшла до складу Австрійської імперії?

•  поділу Речі Посполитої
•  австрійсько-турецької війни
•  російсько-австрійської війни
•  наполеонівських війн

7. У якому уривку з історичного джерела йдеться про роль і місце в українській культурі зображеного діяча?

•  «Будучи останнім представником поезії українського бароко, він став предтечею нової української літератури, просякнувши її ідеями гуманізму та Просвітництва...»
•  «З його ім’ям пов’язаний поворот до нового літературного і культурного розвитку. Його славу зачинателя нової української літератури доповнює слава “батька” українського театру»
•  «Він став самобутнім виявом імпресіонізму в літературі, вдаючись до аналізу психологічного стану своїх героїв. Його творчість остаточно розвіяла сумніви, чи зможе українська література стати великою літературою»
•  «Він був сином мужика і став володарем у царстві Духа. Він був кріпаком і став велетнем у царстві людської культури. Він був самоуком і вказав нові... шляхи книжним ученим».

8 .Це слово походить з італійської мови, означає химерний, чудернацький. Так називають мистецький стиль, який панував у Європі від початку ХVІІ ст. та майже до кінця ХVІІІ ст.»

•  рококо
•  класицизм
•  бароко
•  готика

9. У ХVІІІ ст. більшість нових міст на території України було засновано на:

•  Слобожанщині
•  Правобережжі
•  Півдні
•  Лівобережжі

10. За підсумками російсько-турецької війни 1768—1774 рр. Кримське ханство:

•  зберегло залежність від Османської імперії
•  здобуло формальну незалежність
•  увійшло до складу Російської імперії
•  було поділене між Османською та Російською імперіями

20.05.20. Тематичний контроль. "Українські землі у 20-90-х роках 18 ст."

1. Хто з зображених історичних постатей був останнім гетьманом Козацької держави?

•  Г
•  В
•  Б
•  А

2.Який уривок вказує на причини Коліївщини?

•  «Бунт в Україні та Подолії селян із гайдамаками слід вважати наслідком Барської конфедерації, оскільки той фанатизм католиків викликав у наших єдиновірних [православних] жорстокий супротив...»
•  «Того ж року козак Наливайко, зібравши військо козаків, перш за все об’явився був на Поділлі, у Волохах, вдерся в Турецькі землі, потім, повертаючись до Польщі, сплюндрував маєтки пана Калиновського...»
•  «Цього року... пішов до Умані Залізняк, де зібралося людей з рушницями чоловік до тисячі, ...а уманський сотник І. Гонта..., прибувши до Залізняка, оголосив, що він має козаків до чотирьохсот...»
•  «Нашому генералу-поручику Текелю з довіреними нашими військами... без будь-якого опору з боку козаків, тому що були оточені з усіх боків... у цілковитому порядку... найспокійнішим чином виконати доручену йому справу, уникаючи, наскільки це можливо, кровопролиття...»

3.Вкажіть за уривком з історичного джерела, яке доручення виконав генерал.

«Нашому генералу-поручику Текелю з довіреними нашими військами… без будь-якого опору з боку козаків, тому що були оточені з усіх боків… у цілковитому порядку… найспокійнішим чином виконати доручену йому справу, уникаючи, наскільки це можливо, кровопролиття…»

•  придушив Коліївщину — гайдамацький рух на Правобережній Україні
•  приєднав землі Кримського ханства до Російської імперії
•  закріпачив козаків Слобідської України
•  зруйнував Запорозьку (Нову) Січ

4.«Смуга осілості», до якої входили українські землі, була запроваджена російським урядом для обмеження розселення:

•  татар
•  поляків
•  українців
•  євреїв

5.Які землі сучасної України відійшли до складу Росії наприкінці XVIII ст.

•  Східна Галичина
•  Закарпаття
•  Західна Волинь
•  Північна Буковина
•  Холмщина
•  Правобережжя
•  Крим

6..Держава, до якої відійшла Буковина у 1775 р.:

1. Османська імперія
2. 2. Російська імперія

•  правильною є відповідь 2
•  обидві відповіді неправильні
•  правильною є відповідь 1
•  правильними є обидві відповіді

7. Назва останньої Запорозької Січі:

•  Олешківська
•  Нова (Підпільненська)
•  Камʼянська
•  Чортомлицька

8.Гетьманство в Україні було остаточно ліквідовано:

•  у 1764 р.
•  у 1783 р.
•  у 1768 р.
•  у 1775 р.

9.І. Григорович-Барський — це архітектор, представник українського:

•  ренесансу
•  бароко
•  класицизму
•  конструктивізму

 10. Встановіть хронологічну послідовність подій другої половини ХVІІІ ст.

• приєднання Криму до Російської імперії
• приєднання Галичини до володінь австрійських Габсбургів
• проведення Другого поділу Польщі
• початок Коліївщини

26.05. Підсумковий урок. Повторення навчального матеріалу за рік.
Завдання: виконати тести.


1. Поширення діяльності Ордену єзуїтів на українські землі відбулося після укладення:

•  Кревської унії
•  Віленської унії
•  Люблінської унії
•  Берестейської унії

2.Укажіть ім’я українського магната, який був київським воєводою, «некоронованим королем Русі», меценатом, покровителем культури і захисником православ’я.

•  С. Кішка
•  Д. Вишневецький
•  К. Косинський
•  В.-К. Острозький

3.Поширення якої форми господарювання в ХVІ ст. спонукало сучасника зробити висновок: «Братія шляхетська, побачивши перед собою родючі українські землі, думала не про татар та козаків, а про нову здобич для польського плуга»?

•  уход
•  фільварок
•  слобода
•  зимівник
• 
  

4. Встановіть відповідність між роками та подіями Національно-визвольної війни українського народу середини ХVІІ ст., описані в уривках документів.

• 1 1648 р.
  2 1649 р.
  3 1651 р.
  4 1654 р.
  
  А «Щодо кількості війська... дозволяє його королівська милість 40-тисячний реєстр Війська Запорозького упорядкувати гетьманові того ж війська... що він був складений відповідно до договору...»
  Б «Дозволяємо організувати реєстрове військо... яке мусить перебувати тільки в маєтках, що містяться у воєводстві Київському...»
  В «...[деякі] полки відірвалися від Хмельницького і відмовилися присягати московському цареві... Хмельницький присягнув московському цареві у Переяславі...»
  Г «Тих... польських ратних людей біля Жовтих Вод самовільно козаки, з’єднавшись разом із татарами, всіх побили, а інших у полон побрали...»
  Д «Київ має залишитися також на стороні їхньої царської величності... Вниз ріки Дніпра, що називається Запороги, козаки, що живуть на Січі, і в Кодаку... мають бути у володінні і в державі... їхньої царської величності...»
  
  1  2  3  4 
  (впишіть потрібну букву після кожної цифри)

5. Українське військо, очолюване наказним гетьманом А. Ждановичем, вело бойові дії в грудні 1656 — липні 1657 р. проти Польщі в союзі із:

•  трансильванськими і шведськими військами
•  татарськими і турецькими військами
•  московськими військами
•  австрійським військом

6.Столицею Української козацької держави і резиденцією Б. Хмельницького було місто:

•  Черкаси
•  Київ
•  Чигирин
•  Переяслав

7.Вкажіть ім’я гетьмана Правобережжя з 1665 р., гетьмана обох берегів Дніпра (1668—1669 рр.), який орієнтувався на розбудову Гетьманщини під протекторатом Туреччини.

•  М. Ханенко
•  Я. Сомко
•  П. Дорошенко
•  П. Тетеря

8. Діяльність якого гетьмана можна характеризувати, спираючись на картосхему?

•  Б. Хмельницького
•  І. Самойловича
•  І. Виговського
•  Д. Многогрішного

9. Встановіть послідовність укладення міжнародних угод ХVІІ ст.

• А Андрусівський договір між Московським царством і Річчю Посполитою
  Б Бахчисарайський договір між Московським царством і Османською імперією
  В «Вічний мир» між Московським царством і Річчю Посполитою
  Г Гадяцький договір між Військом Запорозьким та Річчю Посполитою
  
  1  2  3  4 
  (впишіть потрібну букву після кожної цифри)

10.  Встановіть послідовність подій.

• А Полтавська битва
  Б Указ Петра І про створення Малоросійської колегії
  В Указ Петра І про заборону друкування в Україні книг, текст яких відрізнявся від московських і петербурзьких видань
  Г Схвалення Конституції П. Орлика
  
  1  2  3  4 
  (впишіть потрібну букву після кожної цифри)

Увага! Відповіді пишіть в коментарях! Хай щастить!

Всесвітня історія

 18.03.20  . Тема уроку:"Епоха Петра І"
 Запитання до параграфу:
1. Як і коли Петро став царем?
2. Хто влинув на світогляд молодого царя?
3.Яку мету поставив перед собою правитель Московії?
4. Назвіть основні реформи царя.
5. Якими методами здійснювалися дані пертворення?
6. Назавти основні події зовнішьої політики Петра І?
7. Коли і після яких подій Московія стала називатися Росією та імперією?
8. Чому  і  за що Т. Шевченко назвав Петра  І  катом України.

20.03.20 Тематичний контроль. 

Завдання: виконати тести

1.Османська імперія утворилася в:

а) 1243 р.

б) 1543 р.

в) 1445 р.

г) 1453 р.

2.До Османської імперії належали території:

а) Малої Азії, Закавказзя, Північної Африки, Балкан

б) Малої Азії, Закавказзя, Північної Африки, Криму

в)Малої Азії, Закавказзя, Північної Африки, Аппенінського півострова

г) Малої Азії, Австрії, Північної Африки, Балкан

3. Річ Посполита складалася з рівноправних частин:

а)Польщі, Литви, України та Білорусі

б)Польщі, Литви та Білорусі

в)Польщі, Литви, України 

г)Польщі та  Литви

4. Смутний час це --:

а) Правління Івана IV

б) Правління Федора Івановича

в) Правління Івана ІІІ

г) Правління Лжедмитрія та іноземна інтервенція в Московії

5.  Розташувати в хронологічному порядку події: а)  утворення Речі Посполитої, б) Падіння Візантії; в) Кревська унія; г) Опричнина.

6. Дайте визначення поняттям: фільварок, Земщина, інтервенція, тиранство.

7.  Вкажіть причини утворення Речі Посполитої

8. Чи можна правління Петра І назвати освіченим абсолютизмом. Відповідь обгрунтуйте.

9. Чому Річ Посполиту називають "шляхетською республікою"?

10 За що на Красній площі у Москві встановили памятник  К.Мініну та  Д. Пожарському?

25.03.20. Тема уроку: "Епоха Просвітництва". Параграф 23. Завдання: відповісти на запитання

1.Що таке промисловий первогрот?

2. Які підприємства прийшли на зміну мануфактурам?

3. Чому промисловий перворот вперше в світі розпочався саме в Англії?

4. Які нові групи населення зявилися в Європі внаслідок промислового превороту?

5. Що спонукало підприємців модернізовувати власне виробництво?

6.Які технічні винаходи зявилися в  ХVІІІ ст.?

7. Чи згодні ви з Адамом Смітом в тому, що держава не повинна втручатися в справи підприємництва? Свою думку обгрунтуйте.

8. Що таке Епоха Просівтництва?

9. Назвіть найвідоміший діячів Просвітництва

10 Яка різниця в поглядах на державне правління була в Монтеск'є, Вольтера та Руссо?

11. Хто такі енциклопедисти?

 10.04.20. Тематичний контроль за темою "Османська імперія та країни Східної Європи"

              1.Першим царем Росії був проголошений:

А Іван III

Б Василій II

В Василій III

Г Іван IV

2. Що таке Судебник?

А будинок суду в Росії

Б збірник законів держави

В рішення царського суду

 Г суддя, що отримав право виносити смертні вироки

3.. Укажіть три реформи, які було проведено Петром I:

А створення системи приказів

Б створення Священного Синоду

В введення кріпацтва

Г запровадження «Табеля про ранги»

Д розширення повноважень Боярської думи

Е створення системи колегій

Є скасування опричнини

4 У якому році Московська держава була проголошена Російською імперією?

А 1700 р.

Б 1721 р.

В 1686 р.

Г 1654 р.

5.Династія Романових в Московській державі до влади прийшла в:

А 1613 р.

Б 1615 р.

В 1620 р.

Г 1625 р.

6.Яка форма правління закріпилася в Московській державі:

А тиранія

Б конституційна монархія

В абсолютна монархія

Г  республіка

7.Знайдіть зайве слово (історія Османської імперії):

А  мечеть

Б медресе

В диван

Г Даосизм

8.1520-1566 рр. - роки правління ..

А Селіма І   

Б Сулеймана І Пишного

В Селіма ІІ

Г Сулеймана ІІ

9.   Середину XVII ст. поляки назвали " Великим  потопом", тому що це було:

А Протистояння влади з українським козацтвом

Б  Протистояння  Московським царством

В  Протистояння з Кримським ханством

10. Встановіть послідовність подій:

А  Початок правління Сигізмунда ІІІ

 Б  Люблінська унія

В  Правління Стефана Баторія

4. Берестейська унія

           15.04.20. Тема уроку: «Освічений абсолютизм»

                                            Параграф 24.

Відповісти на запитання:

1.   1.  Що спонукало монархів деяких європейських держав вдатися до реформ?

2.  2   Кого можна назвати «освіченими монархами» Європи?

3.   3  Чому освічені монархи заборонили в своїх державах Орден єзуїтів?

4.   4  Що таке освічений абсолютизм? Які методи в проведені реформ він використовував?

5.  5   Чому імперію Габсбургів називали «клаптиковою державою»?

6.  67   Що означає принцип «розділяй і пануй»! Пригадайте, де і ким він був вжитий вперше.

7. 7    За що австрійську імператрицю Марію-Терезію називають «освіченою монархинею»?

8.  8   Які реформи в Австрії провів Йосиф ІІ?

9.  9   Чи можна правління пруського короля Фрідріха Іі назвати «освіченим»? Свою думку аргументуйте.

1   10     Як ви гадаєте,  «освічене правління» - це примха монарха чи  виклик часу? 

22.04.20 Тема уроку "Російська держава за правління Катерини ІІ"

Параграф 25.

1. Що таке період "палацових переворотів"?

2. Коли і як Катерина ІІ стала імператрицею Росії?

3. Які реформи провела Катерина ІІ?

4. Що таке "Жалувана грамота дворянству"? З якою метою вона була прийнята?

5.Коли Катерина ІІ скасувала Гетьманщину та Запорізьку Січ? Чим пояснити її дії?

6. які зміни відбулися в господарстві Російської імперії?

7. Хто такий Омельян Пугачов? Чому його називали "селянським царем"?

8. З якими державми воювала Росія під час правління Катеримни ІІ? Чим закінчилися ці війни?

9. Якою була роль  Росії в ліквідації Речі Посполитої?

10 Хто став наступником Катерини ІІ на російському престолі?

29.04.20. Тема уроку: "Північна Америка: народження нової держави"

 Завдання:  опрацювати матеріал параграфа 26, переглянути відео та відповісти на запитання.

1. Коли і чому Англія почала колонізувати землі Північної Америки?
2. Що спонукало колоністів запровадити рабовласництво в Америці?
3. Яка різниця між північною та південною частинами Північної америки?
4. Назвіть причини війни за незалежність англійських колоній в Північній Америці.
5. Що таке "бостонське чаювання"? Яку роль відіграла ця подія у війні за незалежність?
6.Коли була проголошена "Декларація  незалежності""? Назвіть її основні положення.
7. Які труднощі преживало військо повстанців?
8. Завдяки чому колоністи почали одержувати перемоги над англійцями?
9.В чому сутність Паризького договору?
10. Коли і де була прийнята конституція США?

06.05.20. Практичне заняття: "Особливості державного устрою США":
Параграф 27. Відповісти на запитання:
1. Коли і де була прийнята конституція США?
2. Що таке конгрес? Дайте характеристику його структурі та повноваженням в державі.
3.  Хто був першим президентом США?Які повноваження здійснював президент США?
4. Що таке "Біль про права? Які права і свободи  проголошував цей державний  акт?
5. Чи всі жителі країни могли ними скористатися?
6. які пережитки минулого залишилися в суспільному житті?
7.Назвіть державні симовли США.
8. Що символізує їхній прапор?
9. Скільки штатів утворили США?
10 Які повноваження мали штати відповідно конституції США?

13.05.20. Тема уроку: "Індія. Новий час"

Параграф 28, ст. 231-235.

1. Чому європейці називали Індію "країною казкових багатств"?

2. В чому особливість світогляду індусів?

3. Який період історії країни називають "Золотим віком?

4. Чим прасллавився падишах Акбар? 

5. Що таке Тадж-Махал?

6. Коли в Індію починають проникати європейці?

7. Чому європейцям вдалося легко підкорити Індію?

8. Назівіть найцікавіші сторони повсякденного життя індусів.

20.05.20. Тематичний контроль. "Епоха Просвітництва. Східний світ у 16-18 ст."

1.Просвітництво - це

 перехід від ручної праці до машинної

культурний рух, який грунтувався на гуманізмі

культурний рух, який поширював наукові знання про суспільство і світ

2.Які вчені заклали основи ідей Просвітництва?

Ісаак Ньютон

Томас Гоббс

Джон Локк

Адам Сміт

Жан-Жак Русо

Дені Дідро

3.Позначте передумови промислового перевороту (3 відповіді):

завоювання торговельних шляхів турками-сельджуками

винайдення верстатів і механізмів, що різко підвищил продуктівність праці

остаточна ліквідація абсолютизму

аграрна революція

перехід дворянства до підприємницької діяльності

4.Який винахідник створив перший двигун?

Джон Кей

Джеймс Харгрівс

Едмунд Картрайт

Джеймс Уатт

5. Яку назву отримали події, що стали приводом до війни американських колоній з метрополією?

Філадельфійський експеримент 

Вашингтонський похід

 Бостонське чаювання 

Віргінське свято

6.Скільки колоній виступили проти Великої Британії? 

10

12

13

14

7. Якою державою стали Сполучені Штати Америки відповідно до прийнятої Конституції?

конфедеративною

унітарною 

домініоном

 федеративною 

8.8. Кому належала законодавча влада в США?

королю

Сенату

Конгресу

консулу

Верховному Суду 

9  9.Чий портрет зображений на банкноті США?

Джон Адамс

Бенджамін Франклін

Томас Джефферсон

      Джордж Вашингтон

1   10.Яка країна не входить до країн Східного світу

Китай

Іспанія

Індія

Японія


26.05.20. Підсумковий урок. Виконати тести.

1. Лівонська війна розпочалася за:

варіанти відповідей

вихід до Балтійського моря

за приєднання Астраханського царства

вихід до Чорного моря

за приєднання Казанського ханства

2. Система заходів Івана ІV Грозного для боротьби з непокорою та можливою зрадою знаті мала назву:

варіанти відповідей

опричнина

земщина

реформи

закріпачення

3.     Скільки Лжедмитріїв було в історії Московського царства?

варіанти відповідей

1

2

3

 4

4. Прихід якої династії до влади ознаменував кінець "Смути"

в

  Романових

Рюриковичів

Цінь

Тюдорів

   5.Серед діячів визначте, хто були мореплавцями та відкрили нові землі

      Ф . Магеллан

        Х Колумб

        В. да Гама

       Ф. Піссаро

       М. Коперник

      Ф. Дрейк

    6.Визначте індіанські племена

варіанти відповідей

майя

інки

монголи

індійці

древляни

алани

 7.  Підприємство у якому використовувалися ручні знаряддя праці та існував поділ праці між робітниками

варіанти відповідей

мануфактура

фабрика

майстерня

цех

   8.Які течії в християнстві виникли внаслідок Реформації

в     варіанти відповідей

кальвінізм

лютеранство

греко - католицизм

православ"я

католицизм

синтоїзм

   9.    Європейська країна де вперше було страчено короля і встановлено республіку:

варіанти відповідей

Англія, Іспанія

Франція,  Річ Посполита 

10. Одноосібна влада правителя:

варіанти відповідей

абсолютизм

республіка

станово-представницька монархія

конституційна монархія

   

 

 Увага! Відповіді пишіть в коментарях! Хай щастить!

                       Дистанційне навчання 2020-2021 навчальний рік

 

                                                  Історія України

 

15.10.20. Тематичний контроль.

1.  Назвіть привілейовані групи населення в 16 ст.

2. Коли зявляється перша писемна згадка про козаків? З якими подіями вона повязана?

3. Що таке Люблінська унія?

4. Як змінилося життя українців після Люблінської унії?

5. Що таке фільварок? Які  фактори вплинули на їхню появу в Україні?

6. Коли, де і ким була створена Запорізька Січ?

7. Назвіть причини козацьких повстань в 16 ст.

8. Коли відбулися повстання під проводом К.Косинського та С.Наливайка? Чим вони закінчилися?

9. Якою була роль князя Острозького в розвитку української культури?

10. Що таке колегіуми та братські школи? Яким наукам навчали в них учнів?